普洱學(xué)院人物事跡分享 羅光瑾：匠心鑒茶育新人

羅光瑾的人生軌跡，幾乎與茶緊密相連。他自幼生活在云南山區(qū)，可謂是“大山的孩子”。在那片相對封閉的山村里，他對茶的最初記憶就是一家人圍坐在一起喝“烤茶”，茶葉成為連接親情的紐帶。這份對茶最初的情愫，如同種子般在他心中生根發(fā)芽。隨著年歲的增長，羅光瑾憑借不懈地努力，走出了大山，考入了西南農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)專業(yè)，踏上了與茶為伴的求學(xué)之路。

1996年大學(xué)畢業(yè)后，羅光瑾一直深耕于茶產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，從田間地頭的種植實踐到生產(chǎn)車間的技藝錘煉，再到質(zhì)檢室里的嚴謹把關(guān)，直至管理崗位的統(tǒng)籌規(guī)劃，他一步步積累了豐富的經(jīng)驗，對茶的理解也日益深刻。2018年是轉(zhuǎn)折的一年，羅光瑾走出云南，參加中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶葉研究所舉辦的全國首屆茶葉審評師資班，這1年的學(xué)習(xí)不僅讓他系統(tǒng)地掌握了茶葉審評知識，更讓他領(lǐng)略到了全國各地茶葉的千姿百態(tài)與茶學(xué)研究的無限可能，成為了一名專業(yè)的評茶員。

“茶葉審評工作需要極高的專注力與專業(yè)素養(yǎng)，唯有如此，方能精準把握每一款茶葉的精髓，展現(xiàn)其獨特魅力?！绷_光瑾說，茶葉審評不僅僅是對茶葉的品質(zhì)鑒定，更是實事求是、追求科學(xué)客觀的嚴謹體現(xiàn)。2018年12月，羅光瑾在昆明舉行的首屆全國評茶員職業(yè)技能競賽云南省選拔賽上取得第一名，2019年5月代表云南省參加中國技能大賽首屆全國評茶員職業(yè)技能大賽總決賽獲得職工組個人全能賽第一名、個人全能賽特等獎，并榮獲人社部“全國技術(shù)能手”稱號，截至目前，在評茶員職業(yè)領(lǐng)域云南省獲得該稱號僅一人，全國評茶員職業(yè)領(lǐng)域僅12人。這一榮譽不僅是對他個人能力的認可，更是對他多年來不懈努力的最好證明。

2020年，羅光瑾踏入了普洱學(xué)院的校門，成為一名傳道授業(yè)的茶學(xué)專業(yè)教師。在這里，他將自己的滿腔熱情與豐富經(jīng)驗傾注于教育事業(yè)之中，創(chuàng)新教學(xué)方法，注重實踐與理論的結(jié)合，用獨特的教學(xué)方法和生動的實踐案例，激發(fā)學(xué)生對茶學(xué)的興趣與熱愛。他鼓勵學(xué)生勇于實踐、不斷進取。在他的悉心指導(dǎo)下，一批批的茶學(xué)學(xué)子不僅掌握了扎實的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了對茶文化的深厚情感與傳承意識，更有22名學(xué)生成功考入研究生院校繼續(xù)深造；2022年，指導(dǎo)學(xué)生榮獲云南省職業(yè)院校技能大賽中華茶藝賽三等獎，為學(xué)校爭得了榮譽。這些成績不僅是對學(xué)生努力的肯定，也是對羅光瑾教學(xué)成果的又一次驗證，而他本人也榮獲普洱學(xué)院“優(yōu)秀班主任”“最美教師”“就業(yè)先進個人”等榮譽稱號。同時，羅光瑾還積極參與編寫茶學(xué)專業(yè)教材《普洱茶學(xué)》，為茶學(xué)教育貢獻自己的力量。

2023年，羅光瑾被聘為中國茶葉學(xué)會茶葉感官審評與檢驗專業(yè)委員會委員，榮獲普洱市第二屆“茶城工匠”稱號，入選云南省2024年“興滇英才支持計劃”首席技師，申報成立“羅光瑾茶葉審評技能大師工作室”。在普洱期間，他還多次擔(dān)任省、市、縣評茶員職業(yè)技能競賽裁判，承擔(dān)茶葉技能培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達300多人，為普洱的茶產(chǎn)業(yè)注入了源源不斷的內(nèi)生動力。

茶路雖長，但心之所向，素履以往。羅光瑾用20多年的時間完成了從茶學(xué)學(xué)生到茶學(xué)教師的蛻變，“我將不斷探索創(chuàng)新，努力培養(yǎng)更多高技能人才。”羅光瑾說，除了研究茶學(xué)，他還會用好自己評茶員的身份，把評茶知識教給更多的人，讓普洱的茶農(nóng)、茶廠、茶企科學(xué)地評價茶葉感官品質(zhì)，識別茶葉等級，有效提高茶產(chǎn)品質(zhì)量，實現(xiàn)有效的市場競爭，為消費者帶來一杯健康、干凈、好喝的普洱茶。

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